泰州實驗中學2018-2019學年家校共同發展工作計劃
日期:2018-09-28 00:01:00  發布人:Apple  瀏覽量:244 打印本文

為了全面貫徹黨的教育方針,提高廣大家長科學教育子女的水平,促進家庭教育與學校教育的緊密配合,提高家長教子的自覺性和積極性,齊心合力配合學校,推動學校素質教育的全面實施,促進學校教育教學質量的提高。構建學校、家庭、社會教育三結合的教育體系。制定如下工作計劃 

一、 以家校論壇引領家校共同發展

新的學年度開始,學校除了及時了解學生、家長的情況外,政教處通過班主任培訓認真學習泰州實驗中學《家長委員會章程》,經過家長自愿申請或班主任推薦,成立新一屆三級家長委員會,讓廣大的家長盡快融入到學校的教育教學和管理中來。每學期至少舉行一次家校共同發展論壇,讓廣大家長在論壇中學習家庭教育的經驗,提高家庭教育水平。

二、以家長會議傳授科學家教方法

每學期,在期中考試過后學校都要召開家長會。在家長會上班主任分析學生的考試成績,找出問題和不足。任課教師配合班主任,與家長進行面對面的溝通和交流。或者班級利用家長會,教師或家長代表開展專題講座,通過講座,使廣大家長認識到孩子是可塑的,明確了家長的責任,認識到愛而不溺,嚴而有度,才是正確的家教方法。通過家長會議,既加強家校聯系,又促進家庭教育的進一步優化

三、以家校聯系提高家庭教育實效

學校提出家校聯系制度,即學校的每次大型活動都告知家長廣泛聽取家長意見;期中考試、期末考試后,班主任老師須及時跟家長交流學生學習、生活情況,提出改善意見;第周班主任常規管理工作中要有與學生家長溝通交流的工作內容,并做好相應的記載;學期結束后,結合學生的學業報告、綜合素質評價等,要求家長反饋交流學生教育情況或提出建設性建議,班主任于下個學期初要對意見或建議進行集中梳理,對集中反映的問題要上報學校政教處或校長室。

四、 以家長參與管理促進管理民主

 學校進行大型的活動都邀請家長代表參加,既讓家長了解學校的活動,又能利用的家長的力量為學校的發展提供資源、擴大影響。家長可在學生校服的定制采購、文明城市的創建、法制教育、安全教育等方面參與學校管理,提高學校民主管理水平。

總之,家庭教育是孩子成人成才的關鍵,家校合作的中心是配合每位家長關注孩子的健康成長,引領家長做好家庭教育并且配合學校教育。只有綜合家校的合力效應,才能取得最佳效果。也只有通過多形式的家校合作,才能真正讓我校成為讓學生滿意,家長滿意,社會滿意的學校,從而促進學校的全面發展!


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